Τι μάθατε, παιδί μου, σήμερα στο νηπιαγωγείο;
Παρασκευή 23 Σεπτεμβρίου 2022
Ο εαυτός μου
Ας δημιουργήσουμε τις δικές μας ταυτότητες στα πλαίσια της θεματικής ενότητας: "το σώμα μου - ο εαυτός μου".
Παρασκευή 9 Φεβρουαρίου 2018
Ψηφιακό λεξικό με θέμα τις μέλισσες
Γνωριμία με τις μέλισσες και το μελίσσι μέσα από ένα ψηφιακό λεξικό.
Θα το βρείτε και μπορείτε να το αποθηκεύσετε ή να το εκτυπώσετε, πατώντας ΕΔΩ !!!
Θα το βρείτε και μπορείτε να το αποθηκεύσετε ή να το εκτυπώσετε, πατώντας ΕΔΩ !!!
Σάββατο 10 Οκτωβρίου 2015
Τρύγος - Η αλεπού και τα σταφύλια
Αφού διαβάσαμε το μύθο του Αισώπου, την διηγηθήκαμε μαζί με τα παιδιά με την βοήθεια φωτογραφιών και την δραματοποιήσαμε. Στη συνέχεια, κάθε παιδί έκοψε από ένα φυλλαράκι που τους είχα σχεδιάσει, με δαχτυλομπογιές κάναμε τις ρώγες από το σταφύλι, κολλήσαμε και κομματάκια από χαρτί και ορίστε το ομαδικό αποτέλεσμα.....
Τετάρτη 29 Απριλίου 2015
Πρωτομαγιάτικα στεφάνια
Ξεκινήσαμε τα πρωτομαγιάτικα στεφάνια μας, τα οποία θα φορεθούν στο κεφαλάκι των παιδιών. Χρησιμοποιήσαμε χαρτί γλασσέ και βελουτέ και πράσινο κανσόν.
Κόψαμε τα φύλλα γλασσέ σε λωρίδες του 1,5 εκατοστού περίπου και με συραπτικό ενώσαμε τις λωρίδες μεταξύ τους. Για κάθε λουλούδι χρησιμοποιήσαμε 4 λωρίδες.
Τα παιδιά με βάση το παρακάτω πατρόν έκοψαν 4 λουλουδάκια από χαρτί βελουτέ.
Και το αποτέλεσμα....
Κόψαμε τα φύλλα γλασσέ σε λωρίδες του 1,5 εκατοστού περίπου και με συραπτικό ενώσαμε τις λωρίδες μεταξύ τους. Για κάθε λουλούδι χρησιμοποιήσαμε 4 λωρίδες.
Τα παιδιά με βάση το παρακάτω πατρόν έκοψαν 4 λουλουδάκια από χαρτί βελουτέ.
Και το αποτέλεσμα....
Οι μέλισσες πάνε στο νηπιαγωγείο...(2)
Την επόμενη μέρα μάθαμε να γράφουμε τις λέξεις "μέλισσα", "μέλισσες" και "κυψέλη". Για τις "μέλισσες" και την "κυψέλη" χρησιμοποιήσαμε το ακόλουθο φύλλο εργασίας.
Ενδεικτικά μερικές από τις εργασίες των παιδιών:
Στη συνέχεια κόψαμε το περίγραμμα μιας μέλισσας. Τα παιδιά κλήθηκαν να τις ζωγραφίσουν τα χαρακτηριστικά της με βάση όσα μάθαμε για τις μέλισσες. Έπειτα την κολλήσαμε σε χαρτονάκι και τα παιδιά έγραψαν τη λέξη "μέλισσα" και το όνομά τους.
Ενδεικτικά μερικές από τις εργασίες των παιδιών:
Στη συνέχεια κόψαμε το περίγραμμα μιας μέλισσας. Τα παιδιά κλήθηκαν να τις ζωγραφίσουν τα χαρακτηριστικά της με βάση όσα μάθαμε για τις μέλισσες. Έπειτα την κολλήσαμε σε χαρτονάκι και τα παιδιά έγραψαν τη λέξη "μέλισσα" και το όνομά τους.
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)